Ilusión porque van a conseguir un hito importante en su desarrollo y miedo porque no es un proceso fácil, aunque puede serlo si hemos puesto unas buenas bases y afrontamos esta etapa con tranquilidad y respeto al ritmo de cada niño y niña.
Además será esencial ofrecerles los libros adecuados según la etapa en la que se encuentren y la evolución de sus habilidades lectoras, midiendo bien la dificultad de los textos, para que no se frustren ni pierdan la motivación.
Vamos a ver cómo acompañar correctamente este aprendizaje de la lectura, ¿te vienes?
Lo primero, como os comentaba, es haber puesto una BUENAS BASESpara facilitarles el proceso de APRENDER A LEER y a escribir, que son:
- Fomentar la lectura desde pequeños, para que muestren interés y motivación por aprender a leer.
- Unas buenas habilidades lingüísticas que podemos fomentar de muchas maneras, por ejemplo con estos juegos de inventar historias.
- Reconocimiento de las letras. Tienes aquí unos juegos con las letras, unos libros sobre el abecedario y uno materiales para aprender el alfabeto.
- Una buena conciencia fonológica, es decir, que sean capaces de reconocer los sonidos que componen las palabras y asociar a cada sonido su grafía correspondiente y viceversa. Aquí tienes muchos juegos para practicar la conciencia fonológica.
- Agudeza visual, capacidad de atención y memoria. Puedes fomentarlo así.
- Una buena motricidad gruesa y fina, para el proceso de aprender a escribir que (sin duda) está íntimamente ligado con el de leer. Por ejemplo con estas actividades.
- Buena autoestima: es importante que el niño o niñas llegue al aprendizaje de la lectura y la escritura con buena predisposición emocional. Aquí tienes una completa GUÍA con muchas ideas para potenciar su autoestima.
Una vez el niño o niña está preparado y, sobre todo, muestra interés en el proceso de aprender a leer y a escribir, es el momento de ofrecerle lecturas adecuadas para que empiece poco a poco a lanzarse a la aventura de leer de forma autónoma. Por supuesto, siempre con nuestro acompañamiento y unas buenas dosis de paciencia.
Te dejo aquí 5 COLECCIONES (de libros en mayúsculas) IDEALES PARA CUANDO EMPIEZAN EL PROCESO DE APRENDER A LEER:
1. "Las Fantasticotas", Laura Vila y David Pavón, ed. Destino: unos libritos muy finos, con ilustraciones grandes y coloridas que ocupan gran parte de las páginas. Tenemos un texto no muy extenso, en letra mayúscula y de tamaño bastante grande. Además son historias rimadas, algo que suele ayudar mucho cuando empiezan a leer pues hace que el texto sea más predecible.
Los relatos giran entorno a un niño o niña y su mascota y están llenos de imaginación y creatividad. Para redondear, las páginas finales contienen un poco de información y curiosidades sobre la mascota de cada historia.
2. "El dragón de las letras", Begoña Oro y Keila Elm, ed. Beascoa: estos libros tienen un formato muy parecido a los anteriores, pues son libros finitos, con letra grande y en mayúscula y gran predominio de la ilustración en cada página.
En este caso el protagonista es siempre el dragón Ramón y cada cuento se centra en una letra concreta del abecedario que ayudará a Ramón a vivir aventuras y resolver problemas.
3. "Drila cocodrila", Gómez, ed. Destino: en este caso tenemos unos libros en un formato parecido al cómic pero con pocas viñetas en cada página. Seguimos con las mayúsculas y unas ilustraciones muy expresivas y coloridas. Imposible no enamorarse de estos entrañables personajes que viven en Pradoverde: Drila cocodrila y sus amigos Mapi, Lombriz y las dos ovejas.
Son historias súper divertidas que seguro que atraparán a los jóvenes lectores y lectoras, pues se sentirán identificados con las situaciones vividas por los protagonistas. Además siempre hay un mensaje detrás: la gestión de la frustración, el descubrimiento de los propios talentos...
Aquí nos ha encantado esta colección y os la recomendamos muchísimo.
4. "Superdos", Henri Meunier y Nathalie Choux, ed. Penguin Kids: igual que la colección anterior son libros en un formato tipo cómic. En este caso tenemos menos cantidad de páginas que "Drila cocodrila" pero un poquito más de texto en ellas. También en letra mayúscula.
Protagonizan estas historias un tigre y una tortuga que cuando se encuentran con algún problema o misterio se convierten en los superhéroes más valientes y divertidos del bosque.
5. "Bitmax&Co", Copons y Fortuny, ed. Combel: seguimos con el formato cómic pero siempre ajustado a primeros lectores que justo están aprendiendo a leer. En este caso, tenemos unos libros algo más largos que los anteriores y divididos en varias partes o capítulos.
La historia se sitúa en un bosque donde no faltan los líos y las aventuras. Las ilustraciones tiene un sinfín de detalles y acompañan bien al texto facilitando su comprensión.
Es una colección que aquí también nos gusta mucho y que no para de crecer, así que los niños y niñas tienen lectura asegurada para rato.
Espero que te sea útil esta recomendación de colecciones de libros para niños y niñas que están aprendiendo a leer.
Recuerda que tienes más ideas aquí:
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