Datos reveladores sobre los hábitos de lectura de nuestros hijos e hijas

mejorar hábitos lectores niños

 

Ya sabes lo mucho que me gusta hablar de cómo fomentar la lectura entre los niños y niñas, pues ayudarles a que amen los libros es un regalo que está en nuestras manos ofrecerles y que ¡seguro nos agradecerán toda la vida!


Por eso cuando vi los resultados del estudio que ha realizado GoStudent, pensé en seguida que debía compartirlos contigo. Pues sus resultados son muy interesantes, algunos incluso reveladores.

 

El estudio se ha llevado a cabo a nivel europeo y da a conocer importantes detalles sobre los hábitos lectores de los adolescentes y estudiantes de secundaria. Detalles que nos pueden marcar unas líneas valiosas a seguir si queremos fomentar la lectura entre nuestros hijos/as o alumnos/as. 

 

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Pero volvamos al tema, ¿qué nos revela el estudio sobre hábitos lectores realizado por GoStudent?

 

El estudio sobre hábitos lectores revela:

 

  • El 40% de los españoles dice leer frecuentemente (una vez o más por semana).

  • El 65% de los jóvenes españoles admite leer más desde la irrupción de la pandemia. De este modo, la media es de 11 libros al año (dos menos que la media europea que está en 13,5).
 
  • DATO IMPORTANTE: los hábitos lectores de los padres y madres impactan positivamente en sus hijos e hijas, de modo que cuanto más leen los padres, mayor número de libros leídos por sus hijos/as. Sube así la media de 11 a casi 17 libros leídos al año en esos niños y niñas que tienen padres que leen al menos una vez por semana (40% en el caso de la población española).

  • Normalmente los jóvenes españoles prefieren leer antes de irse a la cama (51%). Mientras que el 36% escoge los fines de semana para leer y un 10% lo hace principalmente en vacaciones.
 
cómo fomentar la lectura en los niños

  • El 41% de los adolescentes afirman que no les gusta leer. Este dato (aunque 5 puntos inferior a la media europea) es bastante alarmante y nos recuerda que todavía nos queda mucho trabajo por hacer.

  • El 49% dice que la principal razón por la que no leen es la falta de tiempo.

  • Además un 29% admite que en el año anterior solo leyó los libros impuestos por la escuela.

  • ¿Qué géneros literarios les atraen más? El 57% de los adolescentes señala los géneros de fantasía y aventura como sus favoritos, seguidos por la novela negra (29%) y los cómics y manga (23%).

  • ¿Hay diferencias por sexo? De media, las chicas leen un libro más al año que los chicos. Y parece ser que los chicos son más proclives que las chicas a la ciencia-ficción (29% frente a 18%) y a los cómics (38% frente a 32%). Pero contrariamente a lo que se podría pensar, el género romántico atrae casi por igual a chicas que a chicos (16% frente a 13%).

 

cómo fomentar la lectura en los niños

  • ¿Algún autor/a o libro preferido? Harry Potter es la saga más leída en toda Europa y su autora (JK Rowling) una de las más populares, seguida de Tolkien y Stephen King. En España, los Futbolísimos, Manolito Gafotas y Geronimo Stilton, son las aventuras que más triunfan entre nuestros lectores juveniles. 

  • ¿Formato más usado? El 83% sigue apostando por el libro físico de toda la vida, solo un 9% se inclina por el e-book y un 3% por el audiolibro. 

  • Un 46% de los libros se compran en librerías, mientras que un 41% se adquieren online. 

  • Otras actividades culturales: el 55% de los jóvenes españoles señala los videojuegos como su principal afición. Un 37% también destaca la música. 


CONCLUSIONES  E IDEAS PARA FOMENTAR LA LECTURA:


Aunque algunos datos son esperanzadores, los resultados del estudio ponen de manifiesto que queda mucho trabajo por hacer. 
 
Es alarmante que más de un 40% de nuestros jóvenes afirmen abiertamente que no les gusta leer y que casi un 30% reconozca que solo lee lo que le imponen en su centro educativo. 
 
Eso nos demuestra que la lectura no forma parte de su vida por iniciativa propia, ni mucho menos ven leer como una opción de ocio, de diversión u evasión.
 
Como dato muy importante, destacar el papel diferenciador que podemos tener los padres y madres. Si nosotros leemos, ellos leen. Si nosotros damos relevancia a los libros y la lectura, ellos también la dan.

¡Nuestros hábitos de lectura impactan positivamente en la de nuestros hijos e hijas! 
 
Y eso debemos aprovecharlo ;-)


Para acabar, agradecer a GoStudent la realización de este estudio así como su publicación para que todos podamos conocerlo, pues entender cómo leen nuestros hijos/as y alumnos/as, qué les gusta y su contexto lector, nos da una gran herramienta para mejorar y optimizar tanto su educación como nuestras acciones destinadas a fomentar la lectura entre este colectivo.
 
¡Espero de corazón que te haya sido útil! No dudes en compartir, ¡mil gracias!

 

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